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El curso presenta el uso didáctico de la traducción audiovisual para el aprendizaje de lenguas extranjeras.
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Este curso se desarrolla en el marco del proyecto " Mujeres rurales frente a la inteligencia artificial generativa (humanista): análisis situacional y propuesta formativa " (MujerRural-IAHu) (PID2023-147191OB-I00), financiado por MCIN/AEI /10.13039/501100011033 “FEDER Una manera de hacer Europa”
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Este curso está dirigido principalmente a personas que deseen formarse en el ámbito de la didáctica de las lenguas. El objetivo principal es aprender a hacer un uso eficaz y efectivo de los diferentes recursos multimodales y tecnológicos actuales para el desarrollo de la producción oral y de la recepción oral del alumnado de lenguas. Asimismo, se profundizará en la evaluación de dichas competencias, y en el uso de metodologías innovadoras como la Traducción Audiovisual Didáctica.
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Este MOOC surge en el contexto del proyecto europeo Erasmus+ KA2 V-Global "Virtual Field Work in the context of Global Change - a blended learning approach for higher education" (Trabajo de campo virtual en el contexto del cambio global y del aprendizaje híbrido en la educación superior) y está diseñado para profundizar sobre la educación ambiental y la sostenibilidad en la educación superior acompañando al profesorado universitario hacia prácticas pedagógicas digitales e innovadoras mediante viajes de campo virtuales con herramientas participativas. Esta concienciación sobre el cambio global pretende ser una palanca para impulsar las cuestiones de sostenibilidad en escenarios pedagógicos eficaces.
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Elaboración de materiales digitales accesibles.
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REDES DE COMUNICACIONES INDUSTRIALES inicia el contacto de los alumnos en su etapa de especialización con el mundo de las comunicaciones digitales y más en concreto, con el área de las comunicaciones aplicadas al entorno industrial, sector en auge y con gran demanda laboral en nuestro país. La asignatura se basa en conocimientos previos del alumno en temas de electrónica analógica y digital, para introducir al alumno en las comunicaciones y los buses de campo y las comunicaciones en entorno industrial.
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Este curso se desarrolla en el marco del proyecto " Mujeres rurales frente a la inteligencia artificial generativa (humanista): análisis situacional y propuesta formativa " (MujerRural-IAHu) (PID2023-147191OB-I00), financiado por MCIN/AEI /10.13039/501100011033 “FEDER Una manera de hacer Europa”
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Para poder ofrecer cualquier tipo de servicio que cumpla con un mínimo de calidad, resulta esencial tener en cuenta los perfiles y posibles necesidades de las personas que componen el público objetivo.
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This MOOC is the result of empirical research carried out in four European countries (Spain, Italy, Lithuania and Romania) in the different sectors involved in bilingual education. The contents of this MOOC have pedagogical and practical aspects related to bilingualism and bilingual education.
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Este curso se dirige a cualquier persona que tenga que hacer un uso extensivo de la voz (profesores, periodistas, trabajadores de call center, etc.), que no necesariamente son profesionales (por ejemplo, cantantes) y que, por tanto, hayan recibido formación específica sobre técnica vocal. El objetivo del curso es mostrar unas pautas sencillas para mejorar la voz a la hora de hacer frente a jornadas de uso prolongado a cualquier profesional que no tenga conocimientos previos sobre la voz.
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Cualquier estudiante que desee cursar estudios superiores en ciencias e ingeniería debe asimilar contenidos teórico-prácticos de química necesarios para su posterior desarrollo profesional
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Se trata de recordar conceptos básicos para facilitar el estudio de las materias impartidas en los departamentos de Metodología de las facultades de Psicología. Realizaremos un repaso de ciertas habilidades matemáticas básicas importantes para afrontar un curso de Estadística.
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Este curso cero de Física se ha preparado con la idea de ayudar a superar las posibles deficiencias de conocimientos básicos de Física, con las que se puedan encontrar los estudiantes al comenzar determinadas titulaciones, en las que la Física forma parte de las materias a cursar.
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En este curso se parte de un vídeo introductorio de cada tema, en el que se explican las ideas principales. Además, en cada tema, hay un resumen de las definiciones, resultados y ejemplos que aclaran los conceptos. Hay material complementario, formado por ejercicios u otro material escrito o audiovisual, donde se trabaja lo anterior.
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Este curso cero de Química se ha preparado con la idea de ayudar a superar las posibles deficiencias de conocimientos básicos de Química, con las que se puedan encontrar los estudiantes al comenzar determinadas titulaciones, en las que la Física forma parte de las materias a cursar. El principal objetivo es la nivelación de los conocimientos previos de Química con los que acceden los estudiantes a los estudios universitarios. Esto es especialmente importante para estudiantes de la UNED, debido a su muy variada procedencia. Sirve de ayuda para potenciar el posterior rendimiento académico y la adquisición de habilidades imprescindibles para iniciar una titulación en la rama de Ciencias o Ingenierías.
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En este curso se parte de un vídeo de presentación y un test con preguntas sobre las cuestiones que se van a bordar en el curso para que el estudiante calibre su nivel actual de conocimientos.
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La seguridad jurídica permite a las personas vivir con la tranquilidad de estar protegidas por leyes e instituciones, que garantizan la defensa de nuestros derechos. Si bien todos los ciudadanos somos iguales ante la ley, las personas con discapacidad ven vulnerados sus derechos con mayor frecuencia. Por este motivo, el MOOC pretende ofrecer una herramienta formativa que dote de herramientas para identificar situaciones de discriminación, incluso violentas, y permitan su denuncia.
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Desde hace ya unas décadas, el desarrollo de mecanismos de participación en la elaboración de políticas públicas se ha ido incrementando considerablemente a lo largo de la geografía mundial, tanto a nivel territorial como sectorial.
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MyGEO MOOC is also called “Geotools for employability” or “MyGEO portfolio”. The aim of this course is to train you in modern tools and competences that can help you to find a job in geospatial sector. It is divided in 8 modules that develop several skills such as data storage, spatial analysis, 3D models, etc., but also transversal skills as analytical and critical thinking, business competences, or interpersonal competences. In every module you will find the presentation of the professional that works in projects related to the topic of the module. You will also find a case study to understand better what is the usefulness of the particular geospatial technologies. Finally, there is an exercise explained step by step, which you can replicate to train as a real geospatial professional.
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El objetivo principal del curso es introducir al alumno en el uso del laboratorio PsychLab (https://psychlab.uned.es), ayudarle en la interpretación básica de las salidas gráficas e índices de evaluación generados en los análisis, e introducirle en el uso de la simulación de procesos de cambio psicológico.
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El artículo 12 de la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad, la cual entró en vigor en España el 3 de mayo de 2008, establece que los Estados Partes reconocerán que las personas con discapacidad tienen capacidad jurídica en igualdad de condiciones con las demás en todos los aspectos de la vida, hecho que se ha hecho efectivo con la aprobación de la ley 8/21 por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica.
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El curso tiene como objetivo que el estudiante adquiera las competencias necesarias para la elaboración, el diseño y la redacción de un Trabajo de Fin de Grado (TFG) que ponga de manifiesto la adquisición integrada de las competencias vinculadas a los títulos universitarios oficiales de Grado
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Le MOOC explore de nouvelles méthodes d'enseignement intégrant les outils des systèmes d'information géographique (SIG) naturellement utilisés en géographie dans les cours universitaires, avec des exemples d'apprentissage et d'enseignement liés à différents sujets.
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El MOOC se encuadra en una larga tradición formativa de postgrado y permanente sobre la materia y ofrece como iniciativa de curso cero de diploma de formación permanente de la UNED: Intervención familia profesional en servicios sociales.